Centrum Dostępnej Dydaktyki zorganizowało webinarium „Polityki AI i dialog z osobami studiującymi – dlaczego warto?”, które poprowadziła Barbara Małuszyńska
z Educativa.

Spotkanie poświęcone było roli polityk AI i kontraktów dotyczących korzystania z narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji w dydaktyce akademickiej. Omówiono m.in. znaczenie jasnych zasad pracy z AI, możliwości włączania ich do sylabusów, dialog z osobami studiującymi oraz przykłady oceniania opartego na procesie.

Webinarium pokazało, że polityka AI może być nie tylko dokumentem regulującym zasady korzystania z nowych technologii, ale także praktycznym narzędziem wspierającym jakość kształcenia, transparentność i odpowiedzialne wykorzystanie AI w pracy dydaktycznej.

Nagranie ze spotkania i materiały od trenerki są już dostępne w kursie Moodle „AI w dydaktyce”: https://elearning.po.edu.pl/course/section.php?id=206151. 

Zachęcamy do zapoznania się z materiałami.